Ga naar tekst Ga naar het hoofdnavigatiemenu Ga naar de voettekst van deze webpagina
Levende Talen Tijdschriften
  • Home
  • Over
  • LTM actueel
  • LTT actueel
  • Zoek
  • LTM-archief
  • LTT-archief
  • Inloggen
  1. Home /
  2. Zoek

Zoek

Geavanceerde filters
Van
Tot
Geïndexeerde termen

Zoekresultaten

search.searchResults.foundPlural6935f0982a7ae
  • Aan de slag met ‘Over de drempels met taal en rekenen’

    Mignon van Hasselt, Marijke Bakker
    13-15
  • Engelstalige Caribische literatuur: Verhalen van de West Indies

    Jochem Riesthuis
    20-24
  • Wat wil de vmbo-docent? Aandachtspunten bij het kiezen van een leergang

    Carel van der Burg
    16-17
  • ‘Waar gaat je vak over?’ Actieonderzoek naar inhoud in de mvt-les

    Tessa Mearns
    10-15
  • Naar een vakgroep literatuur; De organisatie en het ontwikkelingsproces van GLO

    Theo Hoebers, Theo Witte
    544-550
  • ‘Breng schrijven weer de klas in’: Schrijver Barend Last over zijn ervaringen met chatbots

    Marjolijn Voogel
    12-17
    07-07-2025
  • Manifest Buurtalen vraagt om ruimte voor onderwijs Frans en Duits

    Marjolijn Voogel
    16-20
  • Dat moet toch anders kunnen? Op zoek naar een betrouwbare én efficiënte beoordelingsmethode voor schoolexamens schrijfvaardigheid

    Jeff van der Linden
    14-18
    24-03-2025
  • ‘Waarom leren we niet meer over taal?’

    Marjolijn Voogel
    4-8
  • Met zijwieltjes leren fietsen in de Dorpsstraat: Waarom de leestaken in de les Nederlands vaak inhoudelijk tekortschieten

    Patrick Rooijackers, Gerdineke van Silfhout, Huub van den Bergh
    4-9
391 - 400 van 500 items << < 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 > >> 

informatie

Levende Talen zet zich in voor de bevordering en de ontwikkeling van het talenonderwijs in Nederland.
Lid worden.

zoeken

Doorzoeken LTM en LTT

reclame

 

© Vereniging van Leraren in Levende Talen

Meer informatie over het publicatiesysteem, Platform en Workflow door OJS/PKP.