Zoek

Zoekresultaten

• Engelstalige Caribische literatuur: Verhalen van de West Indies

  Jochem Riesthuis

  20-24

• Fictie lezen tussen brugklas en tweede fase; Leeslijnen en werkvormen in vbo, mavo, havo en vwo

  Ruud Kraaijeveld

  132-140

• Waar ’t kofschip strandt

  Mirjam Ernestus, Pim Mak, Harald Baayen

  9-11

• Met de leerstijlen van Kolb naar gedifferentieerd klassikaal literatuuronderwijs

  Aligonda Wijnia, Léonie Hulsebos, Ria Hummel

  16-19

• Vrolijk lezen met meer hersens: de mindmap als didactisch instrument voor de ontwikkeling van leesvaardigheid

  Twan Robben

  4-8

• ‘Ik heb een hard hoofd in dat scenariodenken’; interview met Helge Bonset

  Patrick Rooijackers

  5-7

• De fabels van La Fontaine? Nog altijd actueel! 17e-eeuwse dierenverhalen in de klas van de 21e eeuw

  Marjolein van Tooren

  12-15

• Etymologie voor meertalige klassen: Van verwantschap tussen talen tot verbondenheid tussen mensen

  Nadia Wijers, Szilvia Szita

  4-8

• Lesgeven zonder gebruik te maken van de moedertaal, kan dat?

  Christien van Gool

  5-6

• Moderne vreemde talen in de onderbouw, een nieuwe editie. Interview met Francis Staatsen

  Esther Peze

  4-7