Zoek

Zoekresultaten

• Betekenisvol recenseren bij Nederlands en ckv

  Robert Koobs

  16-21

• Havo 2-leerlingen recenseren en promoten nieuwe boeken: Echte boeken en een echte schrijfster – het werkt!

  Marloes Otten

  16-19

• Argumenteren in de literaire recensie

  Ina van der Veer

  5-8

• Schrijftaken en schrijverstypen

  Marleen Kieft, Gert Rijlaarsdam

  9-12

• Literatuur en film in het onderwijs: Bruikbaar handboek vol ideeën

  Christopher Cusack

  53-54

• Welke woorden kies je? Aandacht voor talige keuzes in het schrijfonderwijs

  Clary Ravesloot

  4-9

• Goede ondersteuning voor inburgeraars

  Arie Hoeflaak

  51-52

• Leesvaardigheid: waarom blijven we doen wat we doen?

  Karen Wentzel

  51-52

• Gedifferentieerd vakonderwijs: Hele taak eerst en hulp op maat

  Erik Kwakernaak

  54-55

• Woorden temmen: Poëzie voor echte mensen

  Clary Ravesloot

  45