Docenten onvoldoende voorbereid op vernieuwingen. Verslag: paneldiscussie Moderne Vreemde Talen in de basisvorming
Trefwoorden:
vreemdetalenonderwijs, basisormingSamenvatting
Docenten Frans, Duits, Engels, Russisch, Spaans, Italiaans en drie personen van de Inspectie discussieerden aan de hand van de vakrapporten over de Moderne Vreemde Talen (MVT) in de basisvorming. Een verslag.
Downloads
Citeerhulp
Gool, C. van. (1999). Docenten onvoldoende voorbereid op vernieuwingen. Verslag: paneldiscussie Moderne Vreemde Talen in de basisvorming. Levende Talen Magazine, 86(545), 707–714. Geraadpleegd van https://lt-tijdschriften.nl/ojs/index.php/ltm/article/view/988
Nummer
Sectie
Artikelen