Vol 76 Nr 441 (1989)

Artikelen

• Talenonderwijs in de basisvorming; Themanummer

  Hans Hulshof, Peter Jordens

  301-303

• Eindtermen mvt in de basisvorming

  Jan van Ek

  305-311

• Eindtermen mvt: een goed stuk werk.

  Dolf Sörensen

  313-315

• De eindtermen Nederlands voor de basisvorming. Enige toelichtende kanttekeningen

  Steven ten Brinke

  316-322

• Het advies eindtermen Nederlands - de eerste schreden op een goede weg; Een kritische beschouwing

  Wilma Groeneweg, Ton Hendrix, Ru Klein, Rudi Liebrand, Ron Oostdam, Tom Weijers

  323-332

• Tweetalige leerlingen en de eindtermen basisvorming Nederlands en moderne vreemde talen

  Inge Hofmans-Okkes

  333-334

• Het eind van de basisvorming mvt

  Ingrid Wijgh

  335-339

• Eindtermen basisvorming en evaluatie in het talenonderwijs

  Gert Rijlaarsdam

  340-344

• En nu het leerplan nog! Eindtermen moderne vreemde talen zijn slechts een eerste stap

  Rob Diephuis

  345-349

• Moet taalbeschouwing een eindterm van de basisvorming zijn?

  Amos van Gelderen

  350-352

• Basisvorming en de docent moderne vreemde talen

  Henri Pieper

  353-357

• Basisvorming: vage eindtermen, in praktijk zal er weinig veranderen; Interview met Jan Buijsse, docent Nederlands aan de Louise de Coligny-Scholengemeenschap te Leiden over de basisvorming in het voortgezet onderwijs

  Marjolijn Wesselo

  358-360

• Drie visies op de plaats van de moderne vreemde talen in de basisvorming; Een boekbespreking

  Johan F. Matter

  361-365