Zoek

Zoekresultaten

• Leerlingen verleiden tot het spreken in de doeltaal

  Joke Rentrop, Jacques Haenen

  22-28

• Een goede mix

  Erik Kwakernaak

  9-12

• Formatief evalueren: Meer leerlingbetrokkenheid en betere resultaten

  Kim de Jong

  16-19

• Vreemdetalenonderwijs: Van grammatica en literatuur naar communicatie

  Erik Kwakernaak

  26-30

• Nieuwe lichting vreemdetalenleergangen: Ruimte voor de professionals?

  Erik Kwakernaak

  18-22

• Goed onderwijs begint met een goed curriculum

  Auke Abma

  10-14

• Weinig oplossingen voor grote problemen

  Amos van Gelderen, Ron Oostdam

  400-406

• Zelfstandig leren van moderne vreemde talen (3). 'En dan grijp ik in'

  Kees van Esch, Eus Schalkwijk, Chantal van Summeren

  8-11

• Praktische beoordelingsformulieren voor spreekvaardigheid

  Jos Baack

  13-16

• Grammaticaleerlijnen in het vreemdetalenonderwijs

  Erik Kwakernaak

  22-28