Ga naar tekst Ga naar het hoofdnavigatiemenu Ga naar de voettekst van deze webpagina
Levende Talen Tijdschriften
  • Home
  • Over
  • LTM actueel
  • LTT actueel
  • Zoek
  • LTM-archief
  • LTT-archief
  • Inloggen
  1. Home /
  2. Zoek

Zoek

Geavanceerde filters
Van
Tot
Geïndexeerde termen

Zoekresultaten

search.searchResults.foundPlural698a7f28167ab
  • Gefocuste revisie: Zelfstandig teksten verbeteren zonder schriftelijke feedback

    Camille Welie, Mili Gabrovsek Sanders
    10-15
  • Tekstbegrip en woordselectie in het vreemde-talenonderwijs. Een kwantitatieve benadering

    Peter Groot
    533-536
  • Grote belangstelling voor Liergank Limburgs

    Resy Delnoy
    12-15
  • Echt wél: talen BBL!

    Maartje Visser
    9-13
  • Een-minuut-spreekbeurten en de beoordeling van spreekvaardigheid

    Kees Houtman
    11-13
  • Engelstalige Caribische literatuur: Verhalen van de West Indies

    Jochem Riesthuis
    20-24
  • 'Grammatica is een saai hulpding'

    Alex van Schooten
    58-59
  • Informatiebronnen voor talenonderwijs

    Helge Bonset, Alessandra Corda
    53-54
  • Webbased taalportfolio: Een instrument in overdracht po–vo

    Lydia van Deelen-Meeng, Marian Konijn
    26-30
  • Stapsgewijs open vragen beantwoorden op het centraal examen Nederlands: Examentraining met taalsteun, feedback en reflectie

    Elly van den Akker-Helder
    24-30
    04-05-2022
201 - 210 van 284 items << < 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 > >> 

informatie

Levende Talen zet zich in voor de bevordering en de ontwikkeling van het talenonderwijs in Nederland.
Lid worden.

zoeken

Doorzoeken LTM en LTT

reclame

 

© Vereniging van Leraren in Levende Talen

Meer informatie over het publicatiesysteem, Platform en Workflow door OJS/PKP.