Zoek

Zoekresultaten

• Schrijven bij diverse schoolvakken: een verkenning

  André Mottart, Peter Vanbrabant, Piet-Hein van de Ven

  14-21

• Proefschrift

  Bart van der Leeuw

  52-56

• Het beoordelen van leerlingteksten met behulp van een schaalmodel

  Eveline Pollmann, Joanneke Prenger, Kees de Glopper

  15-24

• Duo-reflectieopdrachten voor schrijfvaardigheidsonderwijs

  Esther Hafkenscheid, Yvette Meinema

  34-39

• Schrijven bij diverse schoolvakken – voorbeelden, analyses en aanbevelingen

  André Mottart, Peter Vanbrabant, Piet-Hein van de Ven

  22-29

• Het effect van debatdidactiek op schrijven in een vreemde taal Een experimenteel onderzoek naar de effecten van debatonderwijs op de Engelse schrijfvaardigheid

  Abid El Majidi, Daniël Janssen, Rick de Graaff

  3-14

  16-01-2021

• Samenwerkend schrijven en reviseren: Met wie en hoe? Een experimentele studie naar de interactie tussen groepssamenstelling en instructiemethode bij samenwerkend reviseren in een vreemde taal in het hoger onderwijs

  Elke Van Steendam, Gert Rijlaarsdam, Huub van den Bergh, Lies Sercu

  3-13

• Taakgericht lezen en schrijven van vmbo’ers; Verschillen in de aanpak van leerlingen en kwaliteit van hun taakuitvoering

  Ilona de Milliano, Amos van Gelderen

  3-15

• Natuur & techniek; een functionele context voor tekststructuuronderwijs?

  Kees de Glopper

  27-35

  13-09-2025

• Het belang van onderwijs in zelf-regulatie en lexicale vloeiendheid voor schrijven in het Engels als vreemde taal

  Amos van Gelderen, Ron Oostdam

  16-24