Zoek

Zoekresultaten

• Meertaligheid in het mbo: een inventarisatiestudie naar opvattingen en gerapporteerde praktijken van docenten Nederlands en Engels

  Eline van Batenburg, Liz Dale, Daniela Daniela Polišenská , Catherine van Beuningen

  14-29

  01-01-2022

• Taalportfolio NT2 12+ en taaleisen in het onderwijs, een verkenning

  Theun Meestringa, Monic Breed

  30-38

• Een Europese impuls voor de talen in het beroepsonderwijs

  Ellie Liemberg

  27-33

• Tweetalig onderwijs zorgt voor een duurzame voorsprong

  Marjolijn Verspoor, Peter Edelenbos

  5-13

• Op weg naar het vmbo, een zoektocht in digitale bronnen

  Jan Paul de Vries

  18-23

• Zijn taaltoetsen bruikbaar voor het verbeteren van academische schrijfvaardigheid? De casus van Hogeschool Rotterdam

  Heleen Lieve, Amos van Gelderen

  10-20

• Producerend leren als katalysator in de relatie lerarenopleiding – BVE-veld

  Jeanette Lubbers, Kees Sluis

  19-24

• Verschenen proefschrift: Student teacher cognitions on form-focused instruction: An explanatory sequential study of Dutch undergraduate and post-graduate EFL student teachers

  Ton Koet

  40-44

• Beter taalonderwijs met een taalportfolio?

  Gé Stoks

  10-19

• English as an international language. Some educational considerations

  Bert van Onna, Carel Jansen

  18-27