Ga naar tekst Ga naar het hoofdnavigatiemenu Ga naar de voettekst van deze webpagina
Levende Talen Tijdschriften
  • Home
  • Over
  • LTM actueel
  • LTT actueel
  • Zoek
  • LTM-archief
  • LTT-archief
  • Inloggen
  1. Home /
  2. Zoek

Zoek

Geavanceerde filters
Van
Tot
Geïndexeerde termen

Zoekresultaten

search.searchResults.foundPlural694043215e195
  • Are we satisfied? Engels na ruim twintig jaar in het basisonderwijs

    Oostdam Ron
    3-13
  • Leerlijnen in het vreemdetalenonderwijs

    Erik Kwakernaak
    23-29
  • Samenhang in vreemdetalencurricula; Een verkenning van onderwijs- en toetspraktijken in het voortgezet onderwijs

    Charline Rouffet, Catherine van Beuningen, Rick de Graaff
    3-17
    01-01-2022
  • Wat willen docenten Duits met literatuur in de onderbouw? Een inventarisatie

    Elisabeth Lehrner-te Lindert, Ewout van der Knaap, Rick de Graaff
    37-49
  • Toetsing en vernieuwing in het vreemde-talenonderwijs

    Erik Kwakernaak, Aart Pouw
    44-51
  • Effecten van een communicatief toetsprogramma op de lespraktijk van het vreemdetalenonderwijs

    Charline Rouffet, Catherine van Beuningen, Rick de Graaff
    3-18
    06-07-2025
  • Professionaliteit van docenten moderne vreemde talen

    Erik Kwakernaak
    3-16
  • Taalportfolio NT2 12+ en taaleisen in het onderwijs, een verkenning

    Theun Meestringa, Monic Breed
    30-38
  • Meertaligheid in het mvt-onderwijs Een analyse van het aanbod aan meertaligheid in leergangen Engels, Frans en Spaans

    Emma Benschop, Caroline de Quay, Tomsito Babete, Marjon Tammenga-Helmantel
    27-39
    18-01-2021
  • Talen leren kunnen we allemaal

    Ingrid Wijgh
    10-17
1 - 10 van 24 items 1 2 3 > >> 

informatie

Levende Talen zet zich in voor de bevordering en de ontwikkeling van het talenonderwijs in Nederland.
Lid worden.

zoeken

Doorzoeken LTM en LTT

informatie

 

© Vereniging van Leraren in Levende Talen

Meer informatie over het publicatiesysteem, Platform en Workflow door OJS/PKP.