Zoek

Zoekresultaten

• Doeltaal = voertaal. Voor en tegens

  Raymond Haamberg, Karin Hofman, Ellen Maaswinkel, Agnes Rödiger

  11-14

• Doeltaal = voertaal. Een handreiking voor mvt-docenten

  Raymond Haamberg, Karin Hofman, Ellen Maaswinkel, Agnes Rödiger

  5-8

• Docenten onvoldoende voorbereid op vernieuwingen. Verslag: paneldiscussie Moderne Vreemde Talen in de basisvorming

  Christien van Gool

  707-714

• TiO-abc: het nieuwe evangelie in schrijfonderwijs?

  Ramon Groenendijk

  17-20

• SMART mondelinge taalvaardigheid beoordelen: het kan!

  Emma de Rijk, Kris Buyse

  18-23

• Het juiste boek op het juiste moment (deel 2): wat bevordert een goede keuze?

  Theo Witte

  9-12

• Spreken én luisteren in de tweede fase

  Rudi Liebrand

  192-196

• De Speakerbox

  Janneke van Hardeveld

  24-28

• Een realistische idylle: (Vanzelf)sprekend literatuuronderwijs

  Tom Borsten

  16-20

• Feed-up, feedback en feedforward in schrijfopdrachten mvt

  Astrid Eelkema, Jos de Ridder

  72-77