Leesvaardigheid met literatuur: Een Duits jeugdboek in de onderbouw
Trefwoorden:
literatuuronderwijs, leesvaardigheidSamenvatting
Welke meerwaarde heeft het lezen van een jeugdboek in de lessen moderne vreemde talen in de onderbouw? Hoe kunnen leesvaardigheid én de ontwikkeling van literaire competenties met elkaar verweven worden? In dit artikel schetst vakdidactica Elisabeth Lehrner-te Lindert een lessenserie voor het vak Duits voor havo 3-leerlingen.
Downloads
Citeerhulp
Lehrner-te Lindert, E. (2018). Leesvaardigheid met literatuur: Een Duits jeugdboek in de onderbouw. Levende Talen Magazine, 105(special), 52–57. Geraadpleegd van https://lt-tijdschriften.nl/ojs/index.php/ltm/article/view/1818
Nummer
Sectie
Artikelen